8月2日至4日，南通市残联成功举办了南通市教育康复技能比赛。此次比赛分为听力言语、智力、孤独症三类，共有基础理论知识、评估制定教学方案、活动观察分析、玩具制作、教学活动组织与课程设计5大类考试，全方位、多角度考察了教师的教育康复能力。来自南通市各个康复机构的34名教师同场竞技，各展才华。
我市残联高度重视此次比赛，组织特教学校经验丰富的教师季丹丹、蔡燕参加了智力类比赛。两位参赛教师在智力教学岗位上已工作了近10年，为了此次比赛做了充分准备。比赛中，他们的教育康复能力得到了评委们的认可，体现出我市教育康复水平地不断提升。
此次比赛，让我们了解到推进特殊教育发展的重要性。我们需要坚定“医教结合、智慧康复”理念，培养一支具有教育康复复合型知识技能的特殊教育教师队伍，以提高教育康复技能，满足特殊儿童身心发展需求，改善特殊儿童功能障碍，提高生活质量和学习能力。
